Un examen systématique des opportunités et des défis des micro-certificats pour de multiples parties prenantes :
L'objectif principal de l'examen systématique actuel était de comprendre les conceptions et les discours actuels sur les micro-certificats dans l'enseignement supérieur et d'identifier les opportunités et les défis liés à l'adoption des micro-certificats dans l'enseignement supérieur.
Varadarajan, S., Koh, JHL et Daniel, BK (2023). Un examen systématique des opportunités et des défis des micro-certificats pour de multiples parties prenantes : les apprenants, les employeurs, les établissements d'enseignement supérieur et le gouvernement. Revue internationale de technologie éducative dans l'enseignement supérieur, 20(1), 1-24.
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